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Almaspritz #79: 28 luglio 2009

Giulia Rocco — Tue, 28 Jul 2009 13:05:00 +0200

Ultimo appuntamento di fronte a uno spritz con doppio ghiaccio in compagnia di Claudia, che dai caldi uffici dell’Unibo ci ricorda gli appuntamenti per questi ultimi giorni di luglio, senza lasciarci con le mani in mano anche per qualche giorno nel mese di agosto.

Non voglio mica la luna

Giulia Rocco — Tue, 21 Jul 2009 13:10:00 +0200

Quarant’anni e non li dimostra. La Luna smuove i mari, regola i cicli vitali e ha ispirato la fantasia di poeti e artisti di ogni epoca. E ancora oggi non smette di alimentare sogni, speranze e – perché no? – anche qualche sospetto. Nell’anniversario dell’allunaggio dedichiamo uno speciale all’impresa che più di tutte ha segnato la storia dell’umanità e che ancora oggi ci invita a spingerci, non solo con la fantasia, oltre le frontiere dello spazio esplorato. Ma la bianca signora lassù fa la ritrosa e, da vera diva, si permette di mancare ai festeggiamenti in suo onore. Come quello organizzato dal Museo Astronomico di Roma di cui ci ha parlato Paolo Magionami, fisico e comunicatore scientifico, tra gli ospiti della serata.

Almaspritz #78: 21 luglio 2009

Giulia Rocco — Tue, 21 Jul 2009 13:00:00 +0200

Con Silvia arrivano gli ultimi aggiornamenti dall’Università: a Bologna per parlare di educazione musicale e poi un salto a Forlì per capire che posto occupa l’Italia nel panorama europeo.

Apprendimento: vedi alla voce "digitale"

marco boscolo — Tue, 14 Jul 2009 13:35:00 +0200

Un’aula virtuale permette agli studenti di interagire con l’insegnante, confrontarsi tra loro e scaricare i contenuti delle lezioni. Correrà l’anno 2013 quando tutte le scuole italiane saranno convertite all’insegnamento multimediale e quando, forse, le lezioni saranno tenute dall’ologramma del professore. Ai nostri microfoni ne abbiamo parlato con Paolo Ferri, docente di Tecnologie didattiche alla facoltà di Scienze della formazione dell’Università di Milano Bicocca. Superando il classico ruolo degli studenti come ricettori “passivi”, l’approccio multimediale può migliorare l’apprendimento e creare nuovi stimoli.E quando invece si sta troppo tempo davanti alla tastiera di un pc o alla consolle di un videogioco? Michele Pieri, fisioterapista bolognese, ci ha parlato dei problemi fisici, in particolare alla schiena, che si presentano quando le ore di multimedialità diventano veramente troppe.